LEER
Si estás aquí leyendo esto está claro que en algún momento de tu vida aprendiste a leer y posiblemente tengas cerca de ti niñas o niños que también aprenderán a leer algún día.
Si estos niños y niñas con los que convives ya están en una edad en la que se dice que ya está preparado para leer y aún no lo lo consigue, te preguntas ¿cuando?
Si estas niñas y niños ya muestran el interés y has escuchado tantas teorías que no sabes muy bien que hacer, puede que te preguntes ¿cómo?
Vente, nos tomamos un café y lo hablamos, ¿te apetece?
Me gustaría contarte sobre
- el desarrollo de las niñas y niños,
- sobre como funciona el cerebro en el proceso del aprendizaje de la lectura y
- sobre como nosotras, la personas adultas, podemos acompañar este aprendizaje natural desde la calma.
Porque cuando sabemos lo que la infancia necesita resulta más fácil ofrecer recursos adecuados que hagan el camino más agradable.
Te propongo tomar un café virtual
el 16 de Abril
a las 17h (GMT+1)
Hablaremos sobre todos los mitos que rodean el aprendizaje de la lectura, y los peligros de querer enseñar a leer en el momento que el adulto considera apropiado.
Compartiremos los miedos que nos paralizan para poder comprender este proceso con otra mirada mucho más respetuosa con las necesidades y los procesos de la infancia.
Quiero contarte por qué es tan importante aprender a leer de forma natural, cuales son los beneficios en el desarrollo y en los siguientes aprendizajes.
Leer es conversar, es comprender, es desarrollar un pensamiento crítico. Necesitamos aprender a leer y a disfrutar de las lecturas.
Te espero para compartir ese café, con herramientas, propuestas, lecturas para ampliar más si así lo sientes y una sorpresa.
¿te vienes?
La lectura es un instrumento que permite descubrir infinitos mundos pintados con las palabras. Es quizás el mejor medio de construir un puente definitivo entre humanidades y ciencia. Leer es, tantas veces, alcanzar destellos de belleza en lo escrito. Belleza que, como los colores de las cosas y seres vivos en el mundo, es enteramente creada por el cerebro humano. Y de ahí el sentido de la vida que cada uno elabora para sí mismo.
“Neuroeducación y Lectura” Francisco Mora
El próximo 16 de Abril 2021 nos encontraremos para tomar un café virtual y conversar sobre el proceso lector, si sientes que quieres acompañar este aprendizaje desde una mirada más comprensiva con el desarrollo de la infancia te espero AQUÍ:
